Propuesta didáctica para la enseñanza y aprendizaje de álgebra y funciones : clases tipo taller /

Diseña una propuesta didáctica para la enseñanza de los temas de álgebra y funciones, utilizando programas computacionales como el GRAPHMATHICA, calculadoras graficadoras, material concreto y situaciones del entorno, con el propósito de ser usado en el aula y en el laboratorio de informática....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Badilla Mora, José Eduardo
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Matemática
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : J. Badilla Mora , 2004.
Materias:
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502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004 
520 8 |a Diseña una propuesta didáctica para la enseñanza de los temas de álgebra y funciones, utilizando programas computacionales como el GRAPHMATHICA, calculadoras graficadoras, material concreto y situaciones del entorno, con el propósito de ser usado en el aula y en el laboratorio de informática. Se plantea la posibilidad de enseñar de una manera diferente, donde el estudiante mismo, a partir de la suministración de ciertas experiencias de aprendizaje, sea quien cree y recree el conocimiento en busca de un aprendizaje más perdurable. Como técnica de enseñanza sugiere la realización de talleres, con el fin de lograr una clase participativa. 
650 0 4 |a ÁLGEBRA 
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650 0 4 |a MATEMÁTICAS 
650 0 4 |a ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS 
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710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Matemática