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LEADER |
01563nam a22002291a 4500 |
001 |
UNA01000097777 |
005 |
20200616143707.0 |
008 |
080728s2004 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 5387
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100 |
1 |
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|a Badilla Mora, José Eduardo
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245 |
1 |
0 |
|a Propuesta didáctica para la enseñanza y aprendizaje de álgebra y funciones :
|b clases tipo taller /
|c José Eduardo Badilla Mora.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b J. Badilla Mora ,
|c 2004.
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300 |
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|a 383 h. :
|b il. ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004
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520 |
8 |
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|a Diseña una propuesta didáctica para la enseñanza de los temas de álgebra y funciones, utilizando programas computacionales como el GRAPHMATHICA, calculadoras graficadoras, material concreto y situaciones del entorno, con el propósito de ser usado en el aula y en el laboratorio de informática. Se plantea la posibilidad de enseñar de una manera diferente, donde el estudiante mismo, a partir de la suministración de ciertas experiencias de aprendizaje, sea quien cree y recree el conocimiento en busca de un aprendizaje más perdurable. Como técnica de enseñanza sugiere la realización de talleres, con el fin de lograr una clase participativa.
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650 |
0 |
4 |
|a ÁLGEBRA
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650 |
0 |
4 |
|a FUNCIONES (MATEMÁTICAS)
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650 |
0 |
4 |
|a MATEMÁTICAS
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
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650 |
0 |
4 |
|a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Matemática
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