Influencia de nivel de hiperactividad y agresividad en las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 3° grado de la Escuela Portalón, en el Círcuito 02 de Agüirre, durante el segundo y tercer período lectivo 2004 /

Se determina los efectos de la hiperactividad y agresividad en las relaciones interpersonales de los niños y las niñas de 3 grado de la Escuela Portalón, circuito 02, Aguirre, durante el segundo y tercer período lectivo del 2004. Esta investigación se encuentra dentro de un marco descriptivo, bajo e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valverde Alvarado, Cinthya (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca
Otros Autores: Solís Hidalgo, Lizeth (autora), Salas Barquero, Ronald (supervisor de grado), Valverde Alvarado, Yorleny (lectora de grado), Escobar Bucardo, José Luis (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : C. Valverde A. , 2005.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/25878
LEADER 01989nam a22003131a 4500
001 UNA01000097809
005 20230703145859.0
008 080728s2005 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 4385 
100 1 |a Valverde Alvarado, Cinthya,  |e autora 
245 1 0 |a Influencia de nivel de hiperactividad y agresividad en las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 3° grado de la Escuela Portalón, en el Círcuito 02 de Agüirre, durante el segundo y tercer período lectivo 2004 /  |c Cinthya Valverde Alvarado, Lizeth Solís Hidalgo. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b C. Valverde A. ,  |c 2005. 
300 |a x, 94 hojas ;  |c 28 cm +  |e 1 disco óptico de computador ; 4 3/4 plg. 
500 |a Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica. 
520 |a Se determina los efectos de la hiperactividad y agresividad en las relaciones interpersonales de los niños y las niñas de 3 grado de la Escuela Portalón, circuito 02, Aguirre, durante el segundo y tercer período lectivo del 2004. Esta investigación se encuentra dentro de un marco descriptivo, bajo el paradigma cuantitativo. Se trabajo con el 100% de la población: tres docentes de la institución, 18 estudiantes y sus respectivos padres o encargados. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2005 
650 0 4 |a NIÑOS HIPERACTIVOS 
650 0 4 |a ASPECTOS ECONÓMICOS 
650 0 4 |a ASPECTOS SOCIALES 
650 0 4 |a COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO 
650 0 4 |a RELACIONES INTERPERSONALES 
650 0 4 |a AGRESIVIDAD 
700 1 |a Solís Hidalgo, Lizeth,  |e autora 
700 1 |a Salas Barquero, Ronald,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Valverde Alvarado, Yorleny,  |e lectora de grado 
700 1 |a Escobar Bucardo, José Luis,  |e lector de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Brunca 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/25878