Factores asociados en las asignaturas de ciencias y matemática que inciden en el rendimiento académico de estudiantes de sétimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar en el segundo trimestre del curso lectivo del año 2004 /
Analiza los factores asociados en las asignaturas de Ciencias y Matemáticas que inciden en el bajo rendimiento académico de estudiantes de sétimo año. La investigación responde a un estudio del paradigma naturalista y con un enfoque cualitativo. Se elaboraron tres instrumentos para la recolecci...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
M. Brenes M. ,
2006.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza los factores asociados en las asignaturas de Ciencias y Matemáticas que inciden en el bajo rendimiento académico de estudiantes de sétimo año. La investigación responde a un estudio del paradigma naturalista y con un enfoque cualitativo. Se elaboraron tres instrumentos para la recolección de la información, la entrevista estandarizada para estudiantes y profesores, la entrevista en profundidad y la observación. La poblacion estuvo conformada por seis estudiantes de setimo año del Liceo Napoleón Quesada y los profesores de Ciencias y Matemáticas que impartían lecciones en ese momento. |
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| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica. |
| Descripción Física: | 90 h. ; 28 cm. |