Factores asociados en las asignaturas de ciencias y matemática que inciden en el rendimiento académico de estudiantes de sétimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar en el segundo trimestre del curso lectivo del año 2004 /

Analiza los factores asociados en las asignaturas de Ciencias y Matemáticas que inciden en el bajo rendimiento académico de estudiantes de sétimo año. La investigación responde a un estudio del paradigma naturalista y con un enfoque cualitativo. Se elaboraron tres instrumentos para la recolecci...

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Bibliographic Details
Main Author: Brenes Molina, María Emilia
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Mora Ovares, Reyner, Sánchez Zúñiga, Yahaira
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : M. Brenes M. , 2006.
Subjects:
Description
Summary:Analiza los factores asociados en las asignaturas de Ciencias y Matemáticas que inciden en el bajo rendimiento académico de estudiantes de sétimo año. La investigación responde a un estudio del paradigma naturalista y con un enfoque cualitativo. Se elaboraron tres instrumentos para la recolección de la información, la entrevista estandarizada para estudiantes y profesores, la entrevista en profundidad y la observación. La poblacion estuvo conformada por seis estudiantes de setimo año del Liceo Napoleón Quesada y los profesores de Ciencias y Matemáticas que impartían lecciones en ese momento.
Item Description:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
Physical Description:90 h. ; 28 cm.