Diseño y validación de un perfil profesiona que puede servir de fundamento para un programa de formación de docentes para la atención de niños de 0 a 3 años /

Diseña y valida un perfil profesional que pueda servir de fundamento para un programa de formación de docentes para la atención de niños de 0 a 3 años. La investigación responde a un enfoque cuantitativo y un tipo de estudio descriptivo y exploratorio, el instrumento utilizado en el estudio fue el c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arce Valerio, Katia Vanessa
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Arce León, Patricia Vannesa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : K. Arce V. , 2006.
Materias:
Descripción
Sumario:Diseña y valida un perfil profesional que pueda servir de fundamento para un programa de formación de docentes para la atención de niños de 0 a 3 años. La investigación responde a un enfoque cuantitativo y un tipo de estudio descriptivo y exploratorio, el instrumento utilizado en el estudio fue el cuestionario, se escogio una población de 30 docentes preescolares que laboran en diferentes Jardines Infantiles privados, así como en los CEN y CINAE, todos de la provincia de San José. Las conclusiones indican que las educadoras recalcan la importancia de contar con requisitos que permita orientarlas a decidir si se encuentran aptas o no para realizar su labor.
Notas:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
Descripción Física:150 h. ; 28 cm.