|
|
|
|
| LEADER |
01495nam a22002651a 4500 |
| 001 |
UNA01000098448 |
| 005 |
20200304155532.0 |
| 008 |
080728s2001 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 5844
|
| 100 |
1 |
|
|a Araya Hernández, David Antonio
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El modelo didáctico en educación abierta y formal como reflejo de dos realidades :
|b estudio de casos de un liceo nocturno de la provincia de Heredia durante el período lectivo del año 2000 /
|c David Antonio Araya Hernández y María Elena Gavarrette Villaverde.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b D. Araya H. ,
|c 2001.
|
| 300 |
|
|
|a 103 h. ;
|c 28 cm.
|
| 500 |
|
|
|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2001
|
| 520 |
|
|
|a Analiza cuáles son los criterios docentes y creencias que tienen los profesores del liceo nocturno herediano al aplicar su modelo didáctico, para el susbsistema de educación abierta o el susbsistema de educación formal. Esta investigación se ubica con un enfoque cualitativo.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CREENCIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN NO FORMAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS
|
| 700 |
1 |
|
|a Gavarrette Villaverde, María Elena
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
|