El modelo didáctico en educación abierta y formal como reflejo de dos realidades : estudio de casos de un liceo nocturno de la provincia de Heredia durante el período lectivo del año 2000 /
Analiza cuáles son los criterios docentes y creencias que tienen los profesores del liceo nocturno herediano al aplicar su modelo didáctico, para el susbsistema de educación abierta o el susbsistema de educación formal. Esta investigación se ubica con un enfoque cualitativo.
Autor principal: | Araya Hernández, David Antonio |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía. |
Otros Autores: | Gavarrette Villaverde, María Elena |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
D. Araya H. ,
2001.
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Materias: |
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