Estrategia de aprendizaje significativo : el aprovechamiento de los recursos didácticos : texto e imagen, en la temática Guerra Fría: 1945-1991 /
Se diseña una estrategia de enseñanza y aprendizaje orientada desde la perspectiva del aprendizaje significativo, recalcando la importancia del empleo de dos recursos didácticos, texto e imagen, con el propósito de aprovechar de una manera integral, y por ende facilitar al estudiante una serie d...
Autor principal: | Corella Parajeles, Juan Pablo |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia. C. R. :
J. Corella P. ,
2007.
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Materias: |
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Estrategia de aprendizaje significativo : el aprovechamiento de los recursos didácticos : texto e imagen, en la temática Guerra Fría : 1945-1991
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Publicado: (2007) -
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