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| LEADER |
01499nam a22002171a 4500 |
| 001 |
UNA01000098551 |
| 005 |
20130902130304.0 |
| 008 |
080728s2007 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 6156
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| 100 |
1 |
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|a Salazar Núñez, María Leticia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo de estrategias metodológicas para la resolución de problemas de conversiones de unidades de medida /
|c María Leticia Salazar Núñez, Vilma Isabel Solís Solís.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b M. Salazar N. ,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 100 h. ;
|c 27 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2007
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| 520 |
8 |
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|a Valora la influencia de las estrategías metodológicas en la correcta resolución de los problemas que involucre conversiones de unidades de medida, para la obtención de un rendimiento académico favorable. Las estrategías se enmarcan desde un enfoque constructivista, promoviendo la genuina disposición hacia el aprendizaje y la adquisición de conocimientos matemáticos previos, que involucran la participación activa del estudiante como parte de un aprendizaje significativo. La valoración se realizó en un colegio de Guadalupe, con los estudiantes de sétimo año.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 700 |
1 |
|
|a Solís Solís, Vilma Isabel
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Ciencias Biológicas
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