"Alfabetización : transitando entre el contexto social y el texto escrito" en un grupo de adultos de la Escuela Ismael Coto Fernández en la comunidad de Alajuelita /

Presenta una propuesta de alfabetización de adultos denominada "Alfabetización: transitando entre el contexto social y el texto escrito", en un grupo de adultos de la Escuela Ismael Coto Fernández en la comunidad de Alajuelita. Este se hace con el proposito de adecuar las guías al cont...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: García Gutiérrez, Patricia Lorena
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : P. García G. , 2007.
Subjects:
Description
Summary:Presenta una propuesta de alfabetización de adultos denominada "Alfabetización: transitando entre el contexto social y el texto escrito", en un grupo de adultos de la Escuela Ismael Coto Fernández en la comunidad de Alajuelita. Este se hace con el proposito de adecuar las guías al contexto sociocultural de esa población. El estudio consiste en una investigación acción, en la cual el investigador asume un doble papel: el de investigador y el de participante. Los instrumentos aplicados fueron la observación, las entrevistas y las técnicas grupales.
Item Description:Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos.
Physical Description:79 h. : il. (algunas col.) ; 28 cm.