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| LEADER |
02130nam a22003251a 4500 |
| 001 |
UNA01000098631 |
| 005 |
20200304114924.0 |
| 008 |
080728s2007 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 6076
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| 245 |
0 |
0 |
|a Talento en niños y niñas del I Ciclo de la Educación General Básica :
|b la perspectiva docente /
|c Diana Castro Rodríguez, Jéssica Solís Campos, Kenneth Ureña Rodríguez, Belbeth Villalobos Obando.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b D. Castro R. ,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 90 h. ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) --Universidad Nacional, Heredia, 2007
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| 520 |
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|a Investiga las estrategias metodológicas con las que se atienden los talentos de los niños y las niñas desde la perspectiva docente, en el aula regular del I ciclo de la Escuela General Básica. Propone un estudio descriptivo, el cual permite identificar las perspectivas que poseían los docentes sobre los niños y niñas talentosos, además de determinar las estrategias metodológicas utilizadas en la atención de esta población. La población esta compuesta por 64 docentes de I Ciclo, los cuales laboran en dos isntituciones educativas de carácter público y dos escuelas de carácter privado, así mismo, participaron cuatro secciones de primer grado, cuatro de segundo grado y cuatro de tercer grado. Los instrumentos utilizados son: el cuestionario, la observación y la lista de cotejo.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a PERSPECTIVA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a INTELIGENCIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a TALENTO
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 700 |
1 |
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|a Castro Rodríguez, Diana
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| 700 |
1 |
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|a Solís Campos, Jéssica
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| 700 |
1 |
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|a Ureña Rodríguez, Kenneth
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| 700 |
1 |
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|a Villalobos Obando, Belbeth
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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