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| LEADER |
01514cam a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000098662 |
| 005 |
20120726141132.0 |
| 008 |
080728s2007 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 099 |
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|a TESIS 6200
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| 100 |
1 |
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|a Juárez Gutiérrez, Marlon
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| 245 |
1 |
0 |
|a Elabora una propuesta de asesoramiento sustentadada sustentada en el aprendizaje significativo y dirigida a docentes del módelo de telesecundaria. Estudio de caso telesecundaria de Usekla y la Esperanza 2004 /
|c Marlon Juárez Gutiérrez.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b M. Juárez G. ,
|c 2007.
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| 300 |
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|a xvolmenes 157 páginas ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2007
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| 520 |
8 |
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|a Elabora una propuesta de asesoramiento sustentadada en el aprendizaje significativo y dirigida a docentes del modelo de Telescundarias para mejorar la calidad de la enseñanza en las mediciones docentes; de Udekla y la Esperanza con el fin de aplicar esta metodología dentro del aula, y mejorar el proceso enseñanza aprendizaje. La investigación es cualitativa, y se realizó en tres momentos, estudio de currículo, recolección y análisis de fuentes bibliográficas y entrevistas, triangulación y confrontación de datos.
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE ESTUDIOS SOCIALES
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Historia
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