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LEADER |
01319nam a22002411a 4500 |
001 |
UNA01000098725 |
005 |
20130409122153.0 |
008 |
080728s2007 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 6088
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100 |
1 |
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|a Rojas Segura, Ginneth
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245 |
1 |
0 |
|a Propuesta pedagógica en formación intercultural fundamentada en principios y procedimientos de educación para la paz en el aula preescolar, Escuela León XIII /
|c Ginneth Rojas Segura.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b G. Rojas S. ,
|c 2007.
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300 |
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|a ca. 166 hojas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2007
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520 |
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|a Ofrece a los docentes una formación en pedagogía intercultural fundamentada en principios y procedimientos de educación para la paz, para el aula preescolar en un contexto institucional multicultural. El diagnóstico se realizó mediante una investigación de tipo interpretativo que corresponde a un enfoque cuantitativo.
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650 |
0 |
4 |
|a PLURALISMO CULTURAL
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION INTERCULTURAL
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN PARA LA PAZ
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica
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