Influencia de los factores culturales y socioafectivos en el rendimiento académico de los niños provenientes del Hogar de Atención al Menor Ambulante y las niñas del Hogar Madre del Redentor en el año 2006 /

Investiga el nivel de influencia de los factores culturales y socioafectivos en el rendimiento académico de los niños provenientes del Hogar de Atención al Menor Ambulante y las niñas del Hogar Madre del Redentor, ambos hogares sustitutos. Se trabajó con la totalidad de la población: 7 niños, 14 niñ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gamboa Chaves, Loys (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca
Otros Autores: Villarevia Rivera, Lucrecia (autora), Mora Navarro, Fernando (supervisor de grado), Gamboa Jara, Rita (lectora de grado), Zúñiga Arias, Teresita (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : L. Gamboa C. , 2007.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/22418
LEADER 01984nam a22003251a 4500
001 UNA01000098786
005 20220906091947.0
008 080728s2007 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 3344 
100 1 |a Gamboa Chaves, Loys,  |e autora 
245 1 0 |a Influencia de los factores culturales y socioafectivos en el rendimiento académico de los niños provenientes del Hogar de Atención al Menor Ambulante y las niñas del Hogar Madre del Redentor en el año 2006 /  |c Loys Gamboa Chaves, Lucrecia Villarevia Rivera. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b L. Gamboa C. ,  |c 2007. 
300 |a 100 hojas ;  |c 29 cm. +  |e 1 disco óptico de computador ; 4 3/4 plg. 
500 |a Licenciatura en orientación 
520 |a Investiga el nivel de influencia de los factores culturales y socioafectivos en el rendimiento académico de los niños provenientes del Hogar de Atención al Menor Ambulante y las niñas del Hogar Madre del Redentor, ambos hogares sustitutos. Se trabajó con la totalidad de la población: 7 niños, 14 niñas, 4 encargados, 4 encargadas, 4 docentes de la Escuela de San Francisco y 6 docentes de la Escuela de Los Angeles para un total de 39 personas. La investigación es de caracter cuantitativo y correlacional. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2007 
650 0 4 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO 
650 0 4 |a ASPECTOS SOCIALES 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
650 0 4 |a NIÑOS ADOPTADOS 
650 0 4 |a ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a ASPECTOS PSICOLÓGICOS 
650 0 4 |a AFECTIVIDAD 
700 1 |a Villarevia Rivera, Lucrecia,  |e autora 
700 1 |a Mora Navarro, Fernando,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Gamboa Jara, Rita,  |e lectora de grado 
700 1 |a Zúñiga Arias, Teresita,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Brunca 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/22418