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| LEADER |
01394nam a2200277 a 4500 |
| 001 |
UNA01000098841 |
| 005 |
20200221151610.0 |
| 008 |
080728s2008 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 6360
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| 100 |
1 |
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|a Alvarado Tapia, Jeannette
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| 245 |
1 |
3 |
|a La formación de lectores y escritores permanentes mediante la aplicación de actividades significativas en los procesos de la lectura y la escritura fundamentadas en el lenguaje integral aplicables a las niñas y niños de las escuelas La Joya, Jalisco y Jorge Debravo /
|c Jeannette Alvarado Tapia, Lizeth León Badilla y Laura Mercedes Núñez Vindas.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b J. Alvarado T. ,
|c 2008.
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| 300 |
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|a ca. 102 hojas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a La Biblioteca Joaquín García Monge solo tiene el disco compacto
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| 500 |
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|a Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2008
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| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESCRITURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESCUELAS DE MAESTRO UNICO
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| 700 |
1 |
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|a León Badilla, Lizeth
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| 700 |
1 |
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|a Núñez Vindas, Laura Mercedes
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Rural.
|b Licenciatura en Educación.
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