Análisis de la efectividad de la implementación del programa de estudio del ciclo materno infantil en la práctica pedagógica de la estrategía heterogénea que realizan las docentes de educación preescolar del circuito 08 de la Región Educativa Coto, del I semestre del año 2007 /

Analiza la efectividad de la implementación del Programa de Estudio de Materno Infantil en la práctica pedagógica de la modalidad heterogénea que realiza las docentes de educación preescolar del circuito escolar 08 de la Región Educativa Coto, durante el I semestre del año 2007. La investigación es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arroyo Fallas, Elieth (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Coto
Otros Autores: Parrales Jiménez, Priscilla (autora), Rodríguez Araya, Vanessa (autora), Sánchez Ruíz, Ruth (autora), Santamaría Herrera, Lena (autora), Núñez Núñez, Justiniano (supervisor de grado), Díaz Rojas, Edith (lectora de grado), Zúñiga Matarrita, Teresita (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Corredores, Costa Rica : E. Arroyo F., 2007.
Materias:
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001 UNA01000098976
005 20240528110920.0
008 080728s2007 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 3364 
100 1 |a Arroyo Fallas, Elieth,  |e autora 
245 1 0 |a Análisis de la efectividad de la implementación del programa de estudio del ciclo materno infantil en la práctica pedagógica de la estrategía heterogénea que realizan las docentes de educación preescolar del circuito 08 de la Región Educativa Coto, del I semestre del año 2007 /  |c Elieth Arroyo Fallas, Priscilla Parrales Jiménez, Vanessa Rodríguez Araya, Ruth Sánchez Ruíz, Lena Santamaría Herrera,. 
260 |a Corredores, Costa Rica :  |b E. Arroyo F.,  |c 2007. 
300 |a aproximadamente 218 hojas. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
500 |a Licenciatura en pedagogía con énfasis en educación preescolar 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Corredores, 2007 
520 8 |a Analiza la efectividad de la implementación del Programa de Estudio de Materno Infantil en la práctica pedagógica de la modalidad heterogénea que realiza las docentes de educación preescolar del circuito escolar 08 de la Región Educativa Coto, durante el I semestre del año 2007. La investigación es de tipo descriptiva. La población esta conformada por ocho docentes de educación preescolar, ocho directores de escuelas unidocentes con alterno y cuarenta y dos padres de familia de los diferentes jardines de niños del circuito a investigar. El instrumento aplicado para desarrollar esta investigación es el cuestionario. 
650 0 4 |a EDUCACION PREESCOLAR 
650 0 4 |a RELACION DOCENTE-ALUMNO 
650 0 4 |a RELACION ESCUELA-COMUNIDAD 
650 0 4 |a MODELOS EDUCACIONALES 
650 0 4 |a NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR 
700 1 |a Parrales Jiménez, Priscilla,  |e autora 
700 1 |a Rodríguez Araya, Vanessa,  |e autora 
700 1 |a Sánchez Ruíz, Ruth,  |e autora 
700 1 |a Santamaría Herrera, Lena,  |e autora 
700 1 |a Núñez Núñez, Justiniano,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Díaz Rojas, Edith,  |e lectora de grado 
700 1 |a Zúñiga Matarrita, Teresita,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Brunca.  |b Campus Coto