Necesidades institucionales de información y capacitación de las y los docentes para la adecuada atención de estudiantes a los que se les aplica adecuación curricular significativa en secundaria /

Analiza las necesidades institucionales, de información y capacitación que manifiestan las y los docentes en los colegios Liceo Napolén Quesaada Salazar y Colegio México del circuito 07, de la Región Educativa San José, para la adecuada atención de estudiantes a quienes se les aplican adecuaciones c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hurtado Rojas, Gilda Carolina
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Mathieu Romero, Verónica, León Arce, Heidy (supervisora de grado), Herrera Castro, Ana (lectora de grado), Vázquez Chaves, Ana Patricia (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : G. Hurtado R. , 2008.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
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260 |a Heredia, C.R. :  |b G. Hurtado R. ,  |c 2008. 
300 |a ca. 157 hojas ;  |c 28 cm. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2008 
520 |a Analiza las necesidades institucionales, de información y capacitación que manifiestan las y los docentes en los colegios Liceo Napolén Quesaada Salazar y Colegio México del circuito 07, de la Región Educativa San José, para la adecuada atención de estudiantes a quienes se les aplican adecuaciones curriculares significativas, con el fin de brindar una serie de recomendaciones que mejoren el proceso de enseñanza aprendizaje. Es una investigación de tipo cuantitativo, descriptiva. La muestra se realiza en los colegios antes mencionados, se trabajó con una muestra de 20 docentes, 10 por institución, también estan los padres y madres de familia de los estudiantes con adecuación curricular significativa, que corresponden a 2 estudiantes por cada institución y el Comité de Apoyo Educativo de cada Centro. Los instrumentos fueron el cuestionario y la observación no participante 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 0 4 |a DOCENTES 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 0 4 |a ADECUACION CURRICULAR 
650 0 4 |a NECESIDADES EDUCACIONALES 
650 0 4 |a FORMACION DE DOCENTES 
700 1 |a Mathieu Romero, Verónica 
700 1 |a León Arce, Heidy,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Herrera Castro, Ana,  |e lectora de grado 
700 1 |a Vázquez Chaves, Ana Patricia,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Educación Especial.