Implementación de la música y la expresión corporal en la dinámica del aula de tres grupos del ciclo materno infantil del nivel interactivo II ubicados en jardines privados del circuito 05 de la provincia de Heredia y el circuito 05 de la provincia San José /

Investiga sobre la implementación de la música y la expresión corporal en las aulas de educación inicial, proponiendo situaciones de aprendizaje que permitan al docente incorporarlas de una manera creativa en la dinamica del aula. Los participantes de la investigación fueron 40 niños y niñas de 4 y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arce Camacho, Teresita Alejandra (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Campos Vargas, Salomé (autora), Díaz Rosales, Ileana (autora), Ramírez Abrahams, Patricia (supervisora de grado), Castillo Cedeño, Ileana (lectora de grado), Hernández Vargas, Dora (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Heredia, Costa Rica] : T. Arce C., 2008.
Materias:
LEADER 02311nam a22003491a 4500
001 UNA01000099009
005 20240216095921.0
008 080728s2008 cr rm 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 6533 
100 1 |a Arce Camacho, Teresita Alejandra,  |e autora 
245 1 0 |a Implementación de la música y la expresión corporal en la dinámica del aula de tres grupos del ciclo materno infantil del nivel interactivo II ubicados en jardines privados del circuito 05 de la provincia de Heredia y el circuito 05 de la provincia San José /  |c Teresita Alejandra Arce Camacho, Salomé Campos Vargas, Ileana Díaz Rosales. 
260 |a [Heredia, Costa Rica] :  |b T. Arce C.,  |c 2008. 
300 |a ca. 286 hojas :  |b ilustraciones a color ;  |c 29 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2008 
520 8 |a Investiga sobre la implementación de la música y la expresión corporal en las aulas de educación inicial, proponiendo situaciones de aprendizaje que permitan al docente incorporarlas de una manera creativa en la dinamica del aula. Los participantes de la investigación fueron 40 niños y niñas de 4 y 5 años que cursan el nivel Interactivo II en tres centros educativos de caracter privado (2 en Heredia y 1 en San José). El estudio es cualitativo bajo el paradigma naturalista, el cual a la vez, utiliza técnicas cuantitativas para la interpretación de los datos con la finalidad de hacer una triangulación para validar los resultados. 
650 0 4 |a MUSICA 
650 0 4 |a CANCIONES 
650 0 4 |a POESIA 
650 0 4 |a CUENTOS 
650 0 4 |a EXPRESION CORPORAL 
650 0 4 |a NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR 
650 0 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a PSICOMOTRICIDAD 
700 1 |a Campos Vargas, Salomé,  |e autora 
700 1 |a Díaz Rosales, Ileana,  |e autora 
700 1 |a Ramírez Abrahams, Patricia,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Castillo Cedeño, Ileana,  |e lectora de grado 
700 1 |a Hernández Vargas, Dora,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Pedagogía.