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LEADER |
01683nam a22002771a 4500 |
001 |
UNA01000099115 |
005 |
20231003104724.0 |
008 |
080728s2006 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 6370
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100 |
1 |
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|a Bolaños Mora, Kathya
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245 |
1 |
0 |
|a Factores que intervienen en la enseñanza y aprendizaje de la oración simple, en el Colegio Alejandro Quesada Ramírez de Concepción de la Unión en la provincia de Cartago, en los alumnos y alumnas de noveno año en el segundo semestre del 2001 y primer semestre del 2002 /
|c Kathya Bolaños Mora, Marcia Menani Córdoba y Sandra Ramírez Umaña.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b K. Mora B. ,
|c 2006.
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300 |
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|a ca. 100 hojas ;
|c 28 cm.
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520 |
8 |
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|a Analiza los factores que intervienen en la enseñanza y aprendizaje de la oración simple. La investigación es de tipo cualitativa con un paradigma naturalista, de carácter ideográfico y descriptivo. Lo sujetos de la investigación están conformados por 29 alumnos de la sección 9-2 del curso lectivo 2001, así como, 16 estudiantes de décimo año del curso lectivo 2002 y dos docentes de español. Los instrumentos utilizados fueron la observación, un taller, entrevistas y cuestionarios
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2006
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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650 |
0 |
4 |
|a ORACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a ESPAÑOL
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650 |
0 |
4 |
|a SINTAXIS
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650 |
0 |
4 |
|a ALUMNOS
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650 |
0 |
4 |
|a COLEGIOS PROFESIONALES
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700 |
1 |
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|a Menani Córdoba, Marcia
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700 |
1 |
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|a Ramírez Umaña, Sandra
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710 |
2 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología
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