Análisis comparativo de las experiencias relacionadas con sexismo en las modalidades de un jardín de niños público, un centro privado y un centro de enseñanza y nutrición en el año 2008 /
Hace un análisis comparativo de las experiencias relacionadas con sexismo en el ciclo de transición. Es un estudio de carácter descriptivo y de enfoque cualitativo. La población se basó en niños y niñas del ciclo de transición y docentes de preescolar. Los instrumentos utilizados para la rec...
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| Other Authors: | , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pérez Zeledón, Costa Rica :
K. Arce B. ,
2009.
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| Subjects: |
| Summary: | Hace un análisis comparativo de las experiencias relacionadas con sexismo en el ciclo de transición. Es un estudio de carácter descriptivo y de enfoque cualitativo. La población se basó en niños y niñas del ciclo de transición y docentes de preescolar. Los instrumentos utilizados para la recolección de los datos fueron la entrevista y la observación. Se concluye que por el nivel de desarrollo emocional los niños y las niñas de preescolar se sienten bien con los del mismo género sin hacer divisiones sexistas. |
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| Item Description: | Licenciatura en pedagogía con énfasis en educación preescolar La Biblioteca Joaquín García Monge contiene solo el disco compacto |
| Physical Description: | x, 150 hojas ; 27 cm. Disponible también en disco compacto |