Escuela de padres

En el niño de 3 a 6 años identifica las actitudes, comportamiento, experiencias, características y desarrollo general que afrontan los niños durante ese período. En cómo corregir la conducta de nuestros hijos expone sobre la actitud de los padres ante los regaños o castigos impuestos a sus hijos, ad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santafé, Bogotá : Cree-Ser , [198-?].
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a 306.87  |b E74e 
245 0 0 |a Escuela de padres  |h [videograbación] /  |c producción y realización CECIL. 
246 1 |a Cómo corregir la conducta de nuestros hijos 
246 1 |a El niño de 3 a 6 años 
246 1 |a Premios y castigos 
260 |a Santafé, Bogotá :  |b Cree-Ser ,  |c [198-?]. 
300 |a 1 videocasete (36 min.) :  |b VHS, son. , col. ,1/2 plg. 
505 |a Contenido: El niño de 3 a 6 años -- Cómo corregir la conducta de nuestros hijos -- Premios y castigos 
520 |a En el niño de 3 a 6 años identifica las actitudes, comportamiento, experiencias, características y desarrollo general que afrontan los niños durante ese período. En cómo corregir la conducta de nuestros hijos expone sobre la actitud de los padres ante los regaños o castigos impuestos a sus hijos, además, la manera de abordar esta situación mediante el dialogo , la corección y el refuerzo positivo, en un ambiente que le fomente conductas para su buen desarrollo mental. En premios y castigos, muestra que la disciplina utiliza los premios y castigos para formar la personalidad de los niños, además, la forma de afrontar los padres esta situación, los tipos de castigos y las características de una buena aplicación. 
650 0 4 |a HIJOS 
650 0 4 |a RELACIONES PADRES-HIJOS 
650 0 4 |a DISCIPLINA INFANTIL 
650 0 4 |a PREMIOS Y CASTIGOS EN EDUCACION 
650 0 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 0 4 |a BIENESTAR DE LA INFANCIA