Análisis del proceso de identificación y referencia del niño al aula recurso

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chacón Gutiérrez, Teresita
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACION ESPECIAL INTEGRACION EDUCACIONAL NIÑOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

Descripción
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