|
|
|
|
| LEADER |
00811nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000120166 |
| 005 |
20250424104853.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
4 |
|a H 370.7805
|b I-62-i
|
| 100 |
1 |
|
|a Carnicer, J.,
|e autor
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La epistemología docente convencional como impedimento para el cambio
|h artículo de revista
|c / J. Carnicer, C. Furió.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APTITUDES DE APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA CIENTIFICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EPISTEMOLOGIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INVESTIGACION CIENTIFICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a VALORES SOCIALES
|
| 700 |
1 |
|
|a Furió, C.,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Investigación en la escuela. --
|g no. 47 (2002), p.33-52
|
| 852 |
|
|
|a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca
|