Aprendizaje y picología histórico-cultural. Aportaciones de una perspectiva social del aula

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Aprendizaje y picología histórico-cultural. Aportaciones de una perspectiva social del aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cubero Pérez, Rosario
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	APRENDIZAJE AULAS COMUNICACION PSICOLOGIA

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