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| LEADER |
01216na aa2200241a 44500 |
| 001 |
UNA01000142080 |
| 005 |
20120328195724.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R018805
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| 100 |
1 |
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|a Didriksson, Axel
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| 245 |
1 |
3 |
|a La docencia como eje del cambio. Axel Didriksson
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| 260 |
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|a Méx :
|b Universidad Autónoma Metropolitana, 1990
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| 300 |
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|b p. 80-82
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| 520 |
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|a Señala que la efectividad de las reformas emanadas del congreso, pasan por establecer mecanismos nuevos en relación a la valoración del trabajo académico, los que han de basarse en la valoración cualitativa del proceso, las condiciones, desempeño y productos de la enseñanza y la investigación. Pero esto a su vez implica promover la más amplia participación de los docentes en la preparación y realización de las innovaciones sin autoconciencia, todo está perdido, termina apuntando
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a REFORMA DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
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| 773 |
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|t Universidad Futura. Vol. 2, No. 4 (Feb. 1990)
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| 852 |
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|a UCID
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