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LEADER |
01498naa a2200301 454500 |
001 |
UNA01000142127 |
005 |
20120328195726.0 |
008 |
080728s 00010 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a spa
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082 |
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|a 016188
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100 |
1 |
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|a Cruz Vargas, Gonzalo
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245 |
1 |
0 |
|a Desafío de la educación popular. pautas para una educación alternativa. Gonzalo Cruz Vargas
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260 |
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|a Alajuela, C.R :
|b Alfalit Internacional, 1992
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300 |
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|b 32 p
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500 |
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|a I Unidad: el proceso de construcción de la realidad social en la vida cotidianaII Unidad: el proceso de conocimiento: la magia y la ciencia
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520 |
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|a Plantea la necesidad de desarrollar un trabajo de educación alternativa. La serie 500 años identidad y resistencia busca hablar desde la óptica popular y comprometida de los empobrecidos de América: 500 años de resistencia ante un estado de cosas donde se ha impuesto política, filosofía y militarmente un "orden" en que los sectores populares han sido totalmente escluidos
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650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a HISTORIA
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650 |
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4 |
|a CULTURA
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650 |
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4 |
|a CULTURA POPULAR
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650 |
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4 |
|a IDENTIDAD CULTURAL
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700 |
1 |
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|a Pérez Zumbado, Danilo, comp
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700 |
1 |
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|a Rosales Chacón, Ligia
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Estudios Introductorios
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852 |
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|a UCID
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866 |
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|a Cuadernos populares: 500 años, identidad y resistencia
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