Participación social en la escuela. reflexiones sociológicas para la formación de maestros. Rodrigo Larraín Contador
Analiza la discución que existe entre la escuela y la participación social como actores sociales y parte de la sociedad donde le toca vivir. Se menciona que el desencuentro se haya en lo inadecuado del curriculum de formación de profesores
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Procedimiento de la Conferencia |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Chile :
Corporación de Promoción Universitaria, 1992
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R018609 |
|---|---|
| Copia | Disponible |