Participación social en la escuela. reflexiones sociológicas para la formación de maestros. Rodrigo Larraín Contador

Analiza la discución que existe entre la escuela y la participación social como actores sociales y parte de la sociedad donde le toca vivir. Se menciona que el desencuentro se haya en lo inadecuado del curriculum de formación de profesores

Bibliographic Details
Main Author: Larraín Contador, Rodrigo
Corporate Author: Intergovernmental Conference OECD. 12 al 14 de octubre 1981. París
Format: Conference Proceeding
Language:Spanish
Published: Chile : Corporación de Promoción Universitaria, 1992
Subjects:

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