Participación social en la escuela. reflexiones sociológicas para la formación de maestros. Rodrigo Larraín Contador
Analiza la discución que existe entre la escuela y la participación social como actores sociales y parte de la sociedad donde le toca vivir. Se menciona que el desencuentro se haya en lo inadecuado del curriculum de formación de profesores
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Formato: | Procedimiento de la Conferencia |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Chile :
Corporación de Promoción Universitaria, 1992
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Materias: |
Sumario: | Analiza la discución que existe entre la escuela y la participación social como actores sociales y parte de la sociedad donde le toca vivir. Se menciona que el desencuentro se haya en lo inadecuado del curriculum de formación de profesores |
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Descripción Física: | p. 173-184 |
ISSN: | 0716-0321 |