Democratización de la educación superior en América Latina. concepciones y realidades. Angel Velázquez Fernández...[et. al]

Analiza las posiciones políticas que han coexistido y se han sucedido en la región, los principales enfoques que han prevalecido en América Latina acerca de la democratización de la educación. Ofrece algunas reflexiones acerca de los logros alcanzados y esta esfera y los problemas que constituyen un...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Velázquez Fernández, Angel
Autor Corporativo: CEPES (Cuba)
Otros Autores: Fayas Fernández, Yolanda
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana, Cuba : Universidad de La Habana, 1991
Materias:
Descripción
Sumario:Analiza las posiciones políticas que han coexistido y se han sucedido en la región, los principales enfoques que han prevalecido en América Latina acerca de la democratización de la educación. Ofrece algunas reflexiones acerca de los logros alcanzados y esta esfera y los problemas que constituyen un reto para la comnunidad universitaria latinoamericana
Descripción Física:P. 127-138
Frecuencia de Publicación:Cuatrimestral
ISSN:0257-4314