Los paradigmas de la investigación educativa. Juan Carlos Tedesco
Analiza el problema de los paradigmas de la investigación socio-educativa y sostiene que los paradigmas vigentes, en las últimas décadas, están mostrando evidentes síntomas de agotamiento en su capacidad explicativa y su incapacidad para orientar y producir acciones destinadas a modificar la realida...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx, D.F :
UNAM, 1989
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza el problema de los paradigmas de la investigación socio-educativa y sostiene que los paradigmas vigentes, en las últimas décadas, están mostrando evidentes síntomas de agotamiento en su capacidad explicativa y su incapacidad para orientar y producir acciones destinadas a modificar la realidad en el sentido propugnado por la teoría educativa |
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| Descripción Física: | p. 2-16 |
| ISSN: | 0187-8948 |