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| LEADER |
01166na aa2200241a 44500 |
| 001 |
UNA01000145807 |
| 005 |
20120328195936.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R019422
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| 100 |
1 |
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|a Tovar, Teresa
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| 245 |
1 |
3 |
|a La CEPAL y la educación. ¨hacia un nuevo paradigma educacional?. Teresa Tovar
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| 260 |
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|a Cusco, Perú :
|b Instituto de Pastoral Andina, 1993
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| 300 |
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|b p. 119-136
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Análisis de los procesos de reforma de los aparatos educativos y de desconcentración de la administración de los sistemas de educación formal de los países de América Latina. En este sentido la CEPAL propone como objetivo central transformar los sistemas educativos y de producción del conocimiento para alcanzar dos cuestiones: la constitución de la ciudadanía moderna y la competitividad internacional de los países de la región
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO
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| 773 |
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|t Allpanchis. Vol. XXV, No. 42 (Jul.- dic. 1993)
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| 852 |
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|a UCID
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