Multiagentes en el diseño de un sistema de enseñanza inteligente. Ana Lilia Laureano
El presente artículo se propone una técnica para el desarrollo de Sistemas de Enseñanza Inteligentes (SEI), integrada: Análisis Coyuntivo de Tareas (ACT), herramientas de representación del conocimiento, en este caso la Gráfica Genética (GG) y la Ingeniería de Software (IS), en cuyo caso se usará un...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM, 1997
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| Materias: |
| Sumario: | El presente artículo se propone una técnica para el desarrollo de Sistemas de Enseñanza Inteligentes (SEI), integrada: Análisis Coyuntivo de Tareas (ACT), herramientas de representación del conocimiento, en este caso la Gráfica Genética (GG) y la Ingeniería de Software (IS), en cuyo caso se usará un paradigma multiagentes |
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| Descripción Física: | p. 23-33 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |