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LEADER |
01334nt aa2200301a 44500 |
001 |
UNA01000149566 |
005 |
20120328200149.0 |
008 |
080728s 00010 spa d |
035 |
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|a 036715
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a spa
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082 |
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|a HISTORIA: 036715
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100 |
1 |
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|a Avila Chaves, Franklin
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245 |
1 |
3 |
|a La política curricular del MEP. el abordaje de los contenidos y los textos editados por particulares como base de la enseñanza-aprendizaje :
|b el caso de "aprendamos estudios sociales, de sétimo año". Olivier Hernández Gómez y Franklin Avila Chaves
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260 |
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|a Heredia, C.R :
|b O. Hernández, 1995
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300 |
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|b 255 h
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500 |
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|a Esta tesis se encuentra en la Escuela de Historia
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502 |
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|a Lic. Ens. de los Estudios Sociales. Universidad Nacional. Escuela de Historia. 1995
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520 |
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|a Aporta elemento para aprender la crisis de la educación costarricense a partir del análisis del fenómeno particular, como es de libros de texto
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650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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650 |
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4 |
|a LIBROS
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650 |
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4 |
|a TESIS
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700 |
1 |
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|a Hernández Gómez, Olivier
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Historia
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852 |
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|a HISTORIA
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