El enfoque de paradigmas en las instituciones de educación superior (IES). Boris Tristá Pérez
Argumenta el valor metodológico del enfoque de paradigmas para el caso específico de las Instituciones de Educación Superior (IES), mediante un análisis sociohistórico de tres paradigmas reconocidos en el desarrollo universitario: el ser, el saber, la sociedad
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
La Habana, Cuba :
CEPES, 1998
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Call Number: |
R022117 |
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