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| LEADER |
01612naa a2200301 454500 |
| 001 |
UNA01000151082 |
| 005 |
20120328200242.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a PI-002333
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| 100 |
1 |
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|a Ferrer Muñoz, Manuel
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| 110 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Planificación y Promoción Social
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| 245 |
1 |
0 |
|a Medición y evaluación en la enseñanza. Norman E. Gronlund
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| 260 |
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|a Heredia, C.R :
|b UNA-Escuela de Planificación y Promoción Social, [19--?]
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| 300 |
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|b 31 p
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Presenta pautas para elaborar objetivos con propósitos de evaluación educativa. Enseñanza cómo construir expresiones de los objetivos en educación que van más allá de la mera formulación de la lista del contenido del curso y, sin embargo, que sean realistas en términos de lo que el alumno puede alcanzar. Destaca que los objetivos son metas hacia los cuales avanza el alumnado, y los define como los resultados finales del aprendizaje, expresados en términos de transformaciones en el comportamiento del alumno. Expone diferentes tipos de objetivos y la forma para elaborarlos
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a MEDICION
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| 650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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| 650 |
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4 |
|a ARCHISO
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| 773 |
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|t Secuencia : revista de historia y ciencias sociales. No. 37, (Ene.-abr. 1997)
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| 700 |
1 |
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|a Gronlund, Norman E
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| 852 |
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|a CIDCSO
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