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| LEADER |
01220na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000152090 |
| 005 |
20120328200315.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R022856
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| 100 |
1 |
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|a Santiago Martínez, Paloma
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| 245 |
1 |
3 |
|a La investigación-acción y el desarrollo profesional docente. Paloma Santiago Martínez
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| 260 |
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|a La Habana, Cuba :
|b CEPES, 1998
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| 300 |
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|b p. 77-91
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Expone las claves de comprensión del concepto de investigación-acción cooperativa en la cultura europea y aporta una justificación fundamentada de su educación como vía de cambio e innovación, la autora dedica particular atención a señalar algunas características por necesidades comunes a todos los grupos de investigación Acción Cooperativa
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| 650 |
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4 |
|a EUROPA
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PROGRAMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION ACCION
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| 773 |
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|t Revista cubana de educación superior. Vol. 18, No. 3 (Set.-dic. 1998)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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