Perspectiva reflexiva para pensar a práctica pedagógica. Marlene Grillo
Estudia el aprendizaje como una forma del saber emergente en la reflexión del docente, dando origen a un tipo particular de conocimiento práctico
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish Portuguese |
| Publicado: |
Canoas, Bra :
ULBRA, 1997
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R019416 |
|---|---|
| Copia | Disponible |