|
|
|
|
LEADER |
01040na aa2200241a 44500 |
001 |
UNA01000152947 |
005 |
20120328200341.0 |
008 |
080728s 00010 spa d |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
041 |
|
|
|a spa
|
082 |
|
|
|a R023318
|
100 |
1 |
|
|a Navarro, Rafael
|
245 |
1 |
3 |
|a La evaluación en educación. función, historia y otras consideraciones. Rafael Navarro
|
260 |
|
|
|a Caracas, Ven :
|b CIP, 1998
|
300 |
|
|
|b p. 43-61
|
310 |
|
|
|a Cuatrimestral
|
520 |
|
|
|a Plantea los problemas teóricos y prácticos que se derivan de los procesos de evaluación tradicionales en la educación. Por ello plantea un nuevo proceso conocido como Evaluación Relacional, el cual pretende superar las deficiencias en el proceso evaluativo
|
650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
650 |
|
4 |
|a EVALUACION
|
650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
650 |
|
4 |
|a POLÍTICA EDUCACIONAL
|
773 |
|
|
|t Heterotopia : tejiendo el pensamiento desde el otro lugar. Vol. 4, No. 10 (Set.-dic. 1998)
|
852 |
|
|
|a CIDCSO
|