Los sistemas de creencias de los educadores y su impacto en la práctica docente. un estudio de caso en la educación preescolar. Ana Patricia Lizano Sibaja y Guillermo Riba Bazo

Explora las conceptualizaciones que poseen las educadoras de preescolar acerca de lo que significa enseñar y aprender y que tienen un efecto significativo en la forma en que ellos planean e implementan el curriculum

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Riba Bazo, Guillermo
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Economía, Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología
Otros Autores: Lizano Sibaja, Ana Patricia
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R : UNA-Esc. de Psicología, 1998
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: PI-016494
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