Investigación-acción en el aula. (Enseñanza-aprendizaje de la metodología de investigación). Raúl Rojas Soriano
Presentan las experiencias y reflexiones que surgieron durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de metodología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM en México, con el fin de dar una formación metodológica adecuada y la necesidad de cambiar las relaciones en el a...
Autor principal: | |
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Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Méx., UNAM :
, 1994
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Materias: |
Sumario: | Presentan las experiencias y reflexiones que surgieron durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de metodología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM en México, con el fin de dar una formación metodológica adecuada y la necesidad de cambiar las relaciones en el aula, y la interacción docente-alumno, para evitar el autoritarismo, la pasividad y el conformismo |
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Descripción Física: | p. 101-125 |
Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |