Determinantes psicosociales de la interacción del alumno diabético con sus iguales en las aulas de primer y segundo grado de las escuelas de Santa María y Pelotas/RS, Brasil. Jones Eduardo Agne
Estudio realizado en escuelas primarias brasileñas, con el fin de describir y analizar el comportamiento psicosocial de alumnos diabéticos y su relación con otros no diabéticos
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Canoas, Bra :
ULBRA, 1998
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R023452 |
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| Copia | Disponible |