Consideraciones en torno al cómo se conoce en ciencias sociales. Carmen Solórzano
Comenta dos momentos que en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM ha vivido la reflexión sobre el proceso de producción del conocimiento: a mediados de la década de los setenta y fines de los noventa. También aborda los condiciones en que se desarrollaban las clases y las cara...
| Main Author: | |
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| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Méx., D.F :
UNAM, 1999
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| Subjects: |
| Summary: | Comenta dos momentos que en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM ha vivido la reflexión sobre el proceso de producción del conocimiento: a mediados de la década de los setenta y fines de los noventa. También aborda los condiciones en que se desarrollaban las clases y las características de las discusiones entre profesores y alumnos tomando el marco del momento económico y político en México |
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| Physical Description: | p. 49-53 |
| Publication Frequency: | Cuatrimestral |