Consideraciones en torno al cómo se conoce en ciencias sociales. Carmen Solórzano
Comenta dos momentos que en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM ha vivido la reflexión sobre el proceso de producción del conocimiento: a mediados de la década de los setenta y fines de los noventa. También aborda los condiciones en que se desarrollaban las clases y las caracterí...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM, 1999
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| Materias: |
| Sumario: | Comenta dos momentos que en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM ha vivido la reflexión sobre el proceso de producción del conocimiento: a mediados de la década de los setenta y fines de los noventa. También aborda los condiciones en que se desarrollaban las clases y las características de las discusiones entre profesores y alumnos tomando el marco del momento económico y político en México |
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| Descripción Física: | p. 49-53 |
| Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |