Interdisciplinariedad. un problema pedagógico. Rosario Mañalich Suárez
Comenta que la interdisciplinariedad debe verse como un proceso que permite solucionar conflictos, comunicarse y evaluar aportaciones entre otros, señala además como problema la excesiva compartimentación de las materias de humanidades y ciencias sociales en los currículos, la ausencia de una po...
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| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
La Habana, Cuba :
Sociedad Económica de Amigos del País, 2000
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