El diferencial semántico. una técnica al alcance de los educadores para medir actitudes hacia las innovaciones educativas. Mayra Solís Hernández

Descripción del diferencial instrumento eficaz para la medida del significado connotativo, específicamente para medir actitudes de estudiantes y profesores en un curso universitario. Se formulan algunas recomendaciones para futuros usos del diferencial semántico

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solís Hernández, Mayra
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R : UNED, 1995
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: R024148
Copia Disponible