La formación en investigación educativa en la educación a distancia. Margarita Theez Poschner
Señala que la formación en investigación educativa de los docentes a través de las metodologías participativas crea en ellos una actividad observadora, crítica, analítica y propositiva en la acción misma. la cual contribuye a la mejoría de la educación en general
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana, Cuba :
CEPES, 1994
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| Sumario: | Señala que la formación en investigación educativa de los docentes a través de las metodologías participativas crea en ellos una actividad observadora, crítica, analítica y propositiva en la acción misma. la cual contribuye a la mejoría de la educación en general |
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| Descripción Física: | p. 71-80 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |