La escuela inclusiva es la que acoge a todos los niños y todas las niñas

Aborda algunos conceptos, análisis y recomendaciones para ver las aulas heterogéneas como una oportunidad de ampliar y enriquecer nuestras prácticas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Condemarín, Mabel
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santiago, Chile : Colegio de Profesores de Chile, 2001
Materias:
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260 |a Santiago, Chile :  |b Colegio de Profesores de Chile, 2001 
300 |b p. 24-30 
500 |a Entrevista a Rosa Blanco 
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650 4 |a EDUCACION 
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650 4 |a GRUPOS SOCIALES 
773 |t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional. Vol. 6, No. 13 (Mayo 2001) 
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