Investigación-acción y curriculum. métodos y recursos para profesionales reflexivos. Traducido por Tomás del Amo. James McKernan
Invita a los educadores a su conversión en investigadores para su reflexión en la teoría y en la investigación práctica activa
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
SOL JIMENEZ Madrid, España :
Morata, 1999
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| Acceso en línea: | 181105 |
Internet
181105Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
014629 |
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| Copia | Disponible |