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| LEADER |
01316naa a2200301 454500 |
| 001 |
UNA01000156298 |
| 005 |
20120328200525.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 000515
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| 100 |
1 |
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|a Huerta Ibarra, José
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| 110 |
1 |
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|a Universidad Nacional Autónoma de México
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| 245 |
1 |
0 |
|a Taxonomía afectiva de los objetivos de la educación de D. Krathwohl. texto programado. Patricia Cheang Chao G
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| 260 |
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|a Méx., D.F :
|b UNAM, 1972
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| 300 |
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|b 129 p
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| 500 |
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|a Este documento fue preparado en la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza como material de trabajo para el curso de Enseñanza Programada
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| 520 |
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|a La taxonomía comprende una herramienta de ayuda para maestros y docents. Los objetivos que estudia son: la metodología, los objetivos de la educación, el tipo de la conducta y el nivel de conocimiento que presentan los individuos
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| 650 |
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4 |
|a TAXONOMIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA
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| 650 |
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4 |
|a COMPORTAMIENTO
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| 650 |
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4 |
|a FINES DE LA EDUCACION
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| 700 |
1 |
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|a Cheang Chao G, Patricia
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| 710 |
1 |
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|a Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 866 |
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|a Documento de trabajo de la CNME : 72.63
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