|
|
|
|
| LEADER |
01034na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000157182 |
| 005 |
20120328200554.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 035 |
|
|
|a 88-172
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|a R026244
|
| 100 |
1 |
|
|a Silvestre, Emmanuel
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Contribuciones de la psicología a la educación. Emmanuel Silvestre
|
| 260 |
|
|
|a Caracas, Ven :
|b AVEPSO, 1982
|
| 300 |
|
|
|b p.19-27
|
| 310 |
|
|
|a Cuatrimestral
|
| 520 |
|
|
|a Trata acerca de la intervención y contribuciones que puede hacer la psicología social a la educación. Además la continua negativa de ésta última a permitir dicha intervención de la psicología social al considerarla inapropiada
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA SOCIAL
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a RENDIMIENTO DE LA EDUCACION
|
| 773 |
|
|
|t AVEPSO. Vol. 5, No. 2 (Ago. 1982)
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 901 |
|
|
|a EGC-20070917
|
| 902 |
|
|
|a Realidad Nacional y su Contexto
|