Formación de buenos lectores en Latinoamérica. Congreso Latinoamericano de Lectoescritura
Hace un estudio referente a los procesos de lectura y escritura en Amñérica Latina, el diseño y construcción de pruebas, comprensión de lectura, la relación de la literatura en América Latina, la lingüística y la semántica, como influye en las escuelas, en el comportamiento del lector, ortografía, v...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Procedimiento de la Conferencia Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR:
Departamento de Publicaciones del Ministerio de Educación Pública,
1984
|
| Materias: |
| LEADER | 01669nam a22003971a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNA01000157750 | ||
| 005 | 20120328200612.0 | ||
| 008 | 080728s1984 cr 00010 spa d | ||
| 020 | |a 84-8442-271-2 | ||
| 035 | |a 02-156 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 041 | |a Es | ||
| 082 | |a 418.4/F723f | ||
| 100 | 1 | |a Alcántara, Manuel | |
| 111 | 2 | |a Congreso Latinoamericano de Lectoescritura. 1. 9-13 Jul. 1984. San José, C.R | |
| 245 | 1 | 0 | |a Formación de buenos lectores en Latinoamérica. Congreso Latinoamericano de Lectoescritura |
| 260 | |a San José CR: |b Departamento de Publicaciones del Ministerio de Educación Pública, |c 1984 | ||
| 300 | |a 459 p. | ||
| 520 | |a Hace un estudio referente a los procesos de lectura y escritura en Amñérica Latina, el diseño y construcción de pruebas, comprensión de lectura, la relación de la literatura en América Latina, la lingüística y la semántica, como influye en las escuelas, en el comportamiento del lector, ortografía, vocabulario adecuado, la cultura, procesos de enseñanza-aprendizaje, problemas de interpretación de la lectura, formación de lectores, parámetros, diagnóstico, etc | ||
| 650 | 4 | |a AMERICA LATINA | |
| 650 | 4 | |a COSTA RICA | |
| 650 | 4 | |a LECTURA | |
| 650 | 4 | |a ESCRITURA | |
| 650 | 4 | |a CONFERENCIAS | |
| 650 | 4 | |a LINGUISTICA | |
| 650 | 4 | |a SEMANTICA | |
| 650 | 4 | |a ESCUELAS | |
| 650 | 4 | |a COMPORTAMIENTO | |
| 650 | 4 | |a CULTURA | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a DIAGNOSTICO | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA MEDIA | |
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 700 | 1 | |a Martínez, Antonia | |
| 852 | |a CIDCSO | ||
| 902 | |a Realidad Nacional y su Contexto | ||